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令和７年度全国学力・学習状況調査

印刷 文字を大きくして印刷 ページ番号：0246417 更新日：2025年9月29日更新

令和７年度 全国学力・学習状況調査結果及び各学校で活用について

(1) 令和７年度全国学力・学習状況調査 調査結果及び今後の取組について （PDFファイル：5.12MB）
(2)学力向上検証改善サイクルシート （PDFファイル：545KB）

【本県の取組】

１　誰一人取り残さない学びの保障と「児童生徒を学びの主体」とする授業力の向上

（１）「熊本の学び」研究指定校の成果
（２）「熊本の学び」わくわくサークル実施要項等
（３）校内研修で活用できる資料
（４）R6くまナビ評価問題
（５）R5くまナビ評価問題
（６）家庭学習に関する取組事例

２　教員が学びの主体となる研修等の充実

（１）令和７年度「熊本の学び」プロジェクト校公開授業等日程 （PDFファイル：104KB）
（２）子供の新たな学びの実現に向けた探究型研修の開発・実施推進事業 （PDFファイル：605KB）

【国の資料等】

１　調査問題・正答例・解説資料，報告書（授業アイディア例含む）（国立教育政策研究所）＜外部リンク＞
２　全国学力・学習状況調査等（文部科学省）＜外部リンク＞
３　教員支援のための研修・セミナー、動画教材等（NITS 独立行政法人教職員支援機構）＜外部リンク＞

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